miércoles, 27 de julio de 2011

I Encuentro Nacional - Luciano Cruz Aguayo


Los días 30 y 31 de julio, el Movimiento Universitario de Izquierda - MUI a nivel nacional se reunirá para realizar su primer encuentro, el cual lleva el nombre de Luciano Cruz Aguayo, quien en el año 1967 liderara la lista del MUI de la época, en las elecciones de la Federación de Estudiantes de Concepción - FEC, y ganará dicha elección, derrotando y quitando la Federación de las manos de los democracristianos, llevando adelante importantes luchas en pos de la Reforma Universitaria de esos momentos.

De esta manera, el MUI cumplirá uno de sus objetivos, con lo cual buscará sintetizar el año y medio de trabajo, expresandose en definiciones prográmaticas, plataforma de lucha y varias definiciones con las cuales el MUI seguirá enfrentando la lucha estudiantil, levantando las banderas de la educación estatal, gratuita y digna para todos.

martes, 26 de julio de 2011

DECLARACION PUBLICA.


Declaración Pública

La Universidad de La Serena lleva alrededor de 10 semanas de movilización en estado de toma generalizada, esta toma es detonada principalmente debido a diversas problemáticas locales tales como la anulación de una matricula diferenciada (ganada en movilizaciones anteriores), el bajo aporte estatal hacia las universidades regionales estatales, por nombrar algunas, las cuales en el fondo resultan ser un coletazo del problema a nivel nacional e histórico que engloba a la educación y su creciente proceso de privatización en nuestro país.

El movimiento partió de una forma lenta pero ambiciosa y decidida, esto nos llevo a realizar cambios en la estructura federativa de la ULS , lo que desemboco en la remoción de la presidente de la FEULS, simpatizante de la DC, con lo cual comienza resaltar el trabajo de la plenaria y los voceros por campus considerado como mas representativo por las bases. Es así como comienza un complejo trabajo de negociación por parte de los estudiantes y sus representantes, y las autoridades universitarias, las cuales desde un comienzo mostraron una actitud negativa frente al movimiento obstaculizando en diversas instancias la consecución de un acuerdo, y esquivando a la vez dar explicaciones claras y convincentes de sus posturas al estudiantado frente a las peticiones y aprovechando los medios de comunicación regionales para limpiar la imagen de los miembros directivos y su accionar en el conflicto.

Dentro de esta movilización, por supuesto, que no estuvimos ajenos a las malas prácticas políticas e intentos de manipulación de los partidos tradicionales, los cuales fueron rechazados por la mayoría de los estudiantes desde sus primeras intervenciones, dando pie para nuevas tendencias en torno a las problemáticas estudiantiles y sociales. No podemos dejar de mencionar que dichas malas practicas e intervención de los partidos tradicionales, culpables directos del sistema educacional que se imparte hoy en día en nuestro país, se ve reflejado de manera directa en la CONFECH, en la cual resulta prácticamente imposible entablar una discusión clara y transparente frente a estos temas, debido a que muchos de los asistente van previamente mandatados, por sus partidos políticos, carentes de discusión de bases, lo cual genera reuniones viciadas y desgastantes. No hemos estado ajenos de dicha situación y la hemos hecho pública en cada ocasión repudiando dicho actuar.

Desgraciadamente tenemos que ver como a nivel nacional el movimiento esta siendo vendido por la clase política, que engaña al pueblo, ofreciéndoles representatividad y soluciones, pero que en realidad reniega que existe una gran masa estudiantil y social que apunta por reformas mas drásticas y participativas. Es por esta razón que el MUI apunta a la construcción de una democracia participativa y no meramente representativa.

Como MUI de la cuarta región apuntamos nuestra lucha a una educación gratuita, laica y digna, la cual se ganara solo con un cambio constitucional, apoyado por las organizaciones de base, con una democracia participativa, donde el estudiantado, los trabajadores, pobladores y todos los pueblos puedan participar de la creación de nuevas leyes para nuestro país. Reiterando nuestro llamado a crear organizaciones y ocupar todas las instancias de movilización que consideremos necesarias, con el fin de optimizar las condiciones que nos ayuden a agilizar el proceso de organización revolucionaria y popular, en todos los frentes de esta sociedad.


Movimiento Universitario de Izquierda - IV Región

sábado, 23 de julio de 2011

Capital político, movilización, avances y desgastes.


Durante estas últimas semanas, hemos visto y sentido cómo el desgaste en las movilizaciones se va haciendo creciente de manera lenta pero progresiva. Vemos también cómo en la última movilización la criminalización de la marcha proveniente del Gobierno posee un fin claro: la desmovilización de los actores sociales para su posterior reducción en una mesa de diálogo. Esto no nos sorprende, lo siguiente tampoco…

Si nos detenemos a analizar la correlación y la dirección de un movimiento social que responde por sí mismo -ni a los dirigentes estudiantiles, ni a los gremios-, es decir, “responde al movimiento”, vemos una dirigencia casi “desesperada” por lograr ocupar el movimiento social para fines propios de partidos institucionales y tradicionales de izquierda, para ocuparlo como medio de presión electoral y de fuerza política partidista, para generar un táctica que permita objetivos internos, para lograr negociar el número de escaños u municipios en las próximas elecciones. Tanto los rectores de las universidades tradicionales (todos concertacionistas), como dirigentes mediáticos y “símbolos” de estas movilizaciones, responden a esta lógica.

Por una parte, no generan condiciones prácticas y tácticas que promuevan un desarrollo real, participativo y ciudadano, propiciando un desgaste que aprovechan para bajarse, negociar y pasar derrota por victoria. Las tomas en el Pedagógico se mantienen con menos de diez personas, los paros en la Usach están agonizando, son contadas con 5 dedos las facultades en la Chile que mantienen actividades de paro o toma (siendo estas mantenidas con una participación más que mediocre), en regiones el desgaste ha sido tanto que la desmoralización y una posterior desmovilización es inminente. Por otra parte, los colectivos y grupos políticos presenten no generan actividades ni pretenden empoderar la conducción para una revitalización del movimiento, no pretenden encarar y oponerse, de manera real y por las bases, a las dirigencias y su falta de voluntad política, nombramos sin temor a las JJCC y al colegio de profesores, porque ellos, adolecen de un error similar; ninguna acción, actividad o voluntad es concebible si ésta no les genera capital político para su propio bien.

Nos acusaran de desmoralizadores, pero por el hecho de que no lo somos es que denunciamos esta situación, donde la concertación y su fuerza auxiliar buscan reducir la avalancha social para solucionar los problemas del pueblo en una mesa donde se habla de neoliberalismo, en una mesa donde, exactamente no está el pueblo presente. Nace con esto la necesidad de un nuevo referente de izquierda revolucionaria, nace la necesidad de un trabajo en conjunto con todos los actores sociales, nace la necesidad de unir una fuerza política que haga frente a los partidos y frentes de masas que pretenden disgregar, desgastar y cercenar las demandas que gritamos los estudiantes, porque esos partidos y frentes de masas, denominados izquierda institucional, hoy maneja el movimiento, los gremios, las cámaras y las discusiones.

Por un nuevo referente de izquierda revolucionaria.

Por una educación digna para todas y todos.

MUI-Universidad de Chile.

lunes, 18 de julio de 2011

Propuestas del ejecutivo y el futuro del movimiento estudiantil


La educación chilena está en crisis, eso nadie lo puede negar, de ahí que nos parezca alarmante la incompetencia del ejecutivo, y de la clase política en general, para enfrentar el “tema educacional” y darle respuestas a un movimiento estudiantil que ha puesto sobre la mesa temas que no se discutieron en más de 20años de mal llamada democracia. Su accionar, a la defensiva del movimiento estudiantil, puede ser catalogada como reaccionario, tanto en la represión que el aparato del Estado les ofrece al estudiante, como en su propuesta de “reforma” educacional.

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Fin de semestre: ¿Fin de las movilizaciones en la UC?


A lo largo del año, el movimiento universitario en la Cato ha mostrado una participación que hace mucho no se veía. Sin embargo, las vacilaciones en su dirección, principalmente de manos de la FEUC, han girado esta nueva fuerza a caminos cercanos a la mediocridad. No nos referimos a la fuerza que los estudiantes han mostrado durante las movilizaciones, es satisfactorio ver en las calles a una UC comprometida con los problemas del país. Nos referimos al contenido de estas movilizaciones, plenamente serviles a las grandes directrices del CONFECH, es decir, de la clase política en general.

Criticamos estas propuestas por su carácter continuador de la educación de mercado y por su construcción lejana a un ideal democrático. Las pocas discusiones en donde participaron los estudiantes de base, eran meramente informativas, pero en nada resolutivas o vinculantes para los “representantes”. Además, la radicalización que se produjo a fines de semestre en la UC solo se manifestó en las formas de lucha y en nuevas instancias asambleísticas absolutamente necesarias pero insuficientes. ¿Cómo pedir triestamentalidad si en nuestras propias formas de organización existe burocracia? Esta radicalización entonces se quedo ahí, pero el contenido de las luchas estudiantiles siguió intacto, de hecho, las discusiones “locales” fueron en base al petitorio CONFECH para “socializarlo”, reconociendo en la práctica que su construcción no fue democrática.

El petitorio del movimiento estudiantil, que a principios del año solo pedía mejoras en las becas y la defensa del “rol público”, hoy ha mutado para intentar agarrar a tantos estudiantes disconformes con el actuar de sus propios “representantes”. Pero no nos dejemos engañar, pues muchos de estos “representantes” solo querían pantalla y vocería en el CONFECH para sentarse a negociar. Hoy el acuerdo está prácticamente listo pero ¿Donde quedaron las jornadas de discusión de la Asamblea de Estudiantes Movilizados? ¿En que cambio el apoyo al paro en Oriente que el presidente de la FEUC lo eligieran vocero CONFECH? En el acuerdo del CRUCH-CONFECH ¿Dónde se habla de la Educación Estatal y Gratuita que tantas veces discutimos?

Los estudiantes de la UC han demostrado que quieren seguir luchando. Necesario es dotarnos de las herramientas democráticas para que nuestras luchas se conviertan de una vez por todas en propuesta social. Las formas actuales de organización no han estado a la par con las exigencias de los estudiantes.

A Radicalizar la UC, en el contenido y en la organización!

Elecciones FEUC por lista abierta e integradora de las distintas fuerzas estudiantiles!

A exigir Congreso Re- fundacional FEUC!

Por una Educación Estatal, Laica, Gratuita y de Excelencia